3D打印（3D printing）技术是一种快速成形技术，其基础是数字化模型，利用粉末状金属、塑料等逐层打印来构造真实物体。纵观全球，对于技术应用的重视程度越来越高，数字技术已成为全球公民素养的基本要求。3D打印技术在教育当中的运用将创意转化成现实，能够将“教”“学”“做”合一，这对培养具备“工匠精神”的创新人才具有深远意义。

为了丰富我校学生课余时间，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展示3D打印技术的专业魅力，提高3D打印在学校师生间的知名度、影响力。不断发掘本专业同学的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园专业技术的建设，配合学校德智体建设的深入开展，全面提高在校学生的综合素质。长沙湘江科技学校3D打印专业班全体学生参加了此次3D组装打印机比赛。

比赛实施流程：

① 6~8台3D打印快装机清点

② 在规定的时间内组装打印机

③ 打印机组装完成后需对打印机进行测试

④ 测试完成后学生需用自己组装的打印机打印出一个小模型

各小组需在两个小时内组装完打印机并调试；完成打印机的组装调试之后则需要在一个小时之内完成模型打印。根据组装使用时间和打印模型质量进行打分。

在操作过程中各小组都具有良好的安全用电意识；设备调平、测试电机方向、喷嘴的挤出能力，这些步骤每个小组都能有条不紊的完成。而且各模块组装无误，组装完毕的打印机结实牢固。小组分工很明确，具有共同协作精神。无论是从组装还是到设计到制作，学生们都很用心地在进行着。

评分标准从操作规范、设备组装与调试、打印模型、团队合作这四个方面着手，由校领导、班主任、专业课老师本着严谨科学的态度评分，让我们一起看看这份热气腾腾的获奖名单~

一等奖

何建   刘小林   义胡涛

二等奖  

黄佳杰   易成龙    向浩

三等奖

侯军亮     周博燻    阳志平

最佳个人奖

符杜

本次3D组装打印机比赛对于湘科学子：能够加深对3D打印专业的认识与理解，深刻了解3D专业的应用领域跟相关设备的展示，特此，带给学生一种技术跟艺术交织的特殊感受。对于校园：可以做到校园专业与校园学生认知有机结合，让我们3D打印专业在全校师生面前展示一向治学的态度。